小学五年级冬天作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级冬天作文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　小学五年级冬天作文1

　　冬天，我喜欢万物复苏的春天，我喜欢骄阳似火的夏天，我喜欢硕果累累的秋天，但我更喜欢银装素裹的冬天。

　　我喜欢冬天的安静，雪花在空中轻盈地飞舞，辽阔的大地上，白茫茫一片，就像盖了一层厚厚的白棉被，树枝上挂满了厚厚的雪，远远望去，就像身着白纱裙的公主，多么美丽的景象啊！

　　我喜欢冬天的情趣。雪花像一只只淘气的小精灵，一会儿在天空中翩翩起舞，一会儿又蹦到你的脸上，与你捉迷藏，一会儿又偷偷地钻到你的衣领里，多么淘气的小雪花呀！

　　我喜欢冬天的多姿多彩。大家可以堆雪人、打雪仗、看冰雕……好不开心！操场上，同学们你追我赶，你刚扔过去一个小雪球，他就又砸回来几个大雪球；这边的同学还没来得及防守，那边的同学就开始进攻了。你来我往，好不热闹！欢呼声、尖叫声此起彼伏。堆雪人也是一项有趣的活动，你来运雪，我来做；你做雪人的身子，我做雪人的头；你做雪人的眼睛，我做雪人的鼻子……很快，一个栩栩如生、活泼可爱的雪人就出现在我们的眼前了！

　　我喜欢冬天的安静，我喜欢冬天的情趣，我也喜欢冬天的多姿多彩，我爱冬天！

　　小学五年级冬天作文2

　　不知从什么时候起，我家门前的那棵枝繁叶茂的银杏树变得光秃秃的。大街上的行人也穿上了厚厚的棉衣，戴上了口罩，围上了围巾，把自己裹得严严实实的，我也不例外。呀！原来是冬爷爷迈着轻快的步子来到了我们身边！

　　我在公交车站等车的时候，一阵阵刺骨的寒风从我脸庞吹过，冻得我瑟瑟发抖。我只好时不时地搓搓小手、跺跺小脚，真希望公交车能早点来。

　　到了教室，我发现同学们不再像以前一样，一下课就迫不及待地冲出教室，而是三个一群、五个一伙地在一起做一些热身的游戏或运动。瞧！这边两个同学正跳跃着玩石头剪刀布的游戏，那边的两个同学正互相搓手取暖呢！这时，从走廊里传来一阵声音：“大家快来看呀，学校操场结冰了！”同学们听了感到很惊讶，趴在走廊的护栏上，伸长脖子四处张望。突然一个同学兴奋地指着远处说：“看，在那儿！”原来操场的一角结冰了。这时，另一个同学自言自语地说：“要是整个操场结冰那该多好，我们可以到操场滑冰了。”

　　我想：冬爷爷，您要是能在这个冬天下一场大雪那该多好呀，这样我们就可以打雪仗、堆雪人了！

　　小学五年级冬天作文3

　　相对于春天艳阳高照下迎面吹来的暖暖微风、夏日似火的骄阳下传来的阵阵蝉鸣、秋季飒飒凉风下收获的累累硕果，冬天那万木凋零的景象似乎并不被喜欢。而我却喜爱冬天独有的风姿和意境。冬天来了，大雁南归、众生蛰伏。树上的叶子大多已投向大地母亲的怀抱，小河不再像往日那样一路欢歌奔向远方，水面被厚厚的冰雪覆盖。冬天，少了一些浮华与喧嚣，却多了一份内敛和凝重。

　　我喜欢冬天，不仅因为它本色自然的一面，更因为它热情似火的一面。一个冬日的午后，气温急剧下降，路上的行人纷纷扣紧衣服，匆匆赶往家中。一场大雪即将来临，果然不一会儿，雪花姑娘在空中翩翩起舞，一团团一簇簇，树上、屋旁、路边全都留下她的足迹。最初飘落地面的雪花一会儿就化了，但随后鹅毛般的大雪在地上越积越厚，天地间一片银装素裹。

　　雪整整下了一夜。第二天早晨，我和小区里几个小朋友在得到父母允许后，我们穿上冬衣、戴上手套，相约到楼下玩雪。男生们分成了两组，从地上捡起一团雪，压成雪球砸向对方的组员，打起了雪仗。有的人因为自己的雪球击中了别人而开心地大笑，被砸中的人也不会生气，相互追逐奔跑，场面那叫一个乱。我们女生就来点有含量的“艺术创作”——堆雪人。我们分了工，有人负责铲雪、堆雪，我负责雪人的整体造型。领了任务后，我急忙奔回家，找了两枚纽扣、一根胡萝卜、一截绳子和两个树枝，分别当做雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和胳膊。雪堆好后，我们把这些材料安到了相应部位，一个雪人就堆好了，真不敢相信这么逼真的雪人竟出自我们的手里。我们几个人拉着手围着雪人又唱又跳，欢笑声回荡在雪地上空。

　　雪不仅美丽，能带给我们乐趣，而且雪还有很大的用途。俗话说，瑞雪兆丰年。意思是说一场好的雪就意味着来年庄稼有好的收成。冬天是万物养精蓄锐的时候，它孕育了希望、带来了生机。如果没有冬天，哪来春天的繁花似锦、夏天的万木葱茏、秋天的果实满枝。我喜爱冬天，不仅因为皑皑白雪，更因为它真实、无私和伟大。

　　小学五年级冬天作文4

　　冬天白雪皑皑，一片白茫茫。寒风吹过，那挺立在雪中岁寒三友，十分迷人，有一种坚持不懈的精神，不畏寒冷，它们的精神值得我们学习。

　　站在树叶飘落的树林中，在秋风的'吹拂下，地上已经积满了大片金黄的叶子。告别了，金秋十月，我们迎接来了寒冷的冬天。

　　想起那白皑皑的雪，落在树上，树就穿上了白色大衣。落在地上，大地铺上白色地毯。想着去开辟的路，便十分兴奋。岁寒三友十分富有活力，立在风雪中，人们对它们是十分喜爱的。最喜爱的还是那种精神，老师告诉我们，一定要有这种精神才能丰富自己，让自己充实，不再让自己无知。

　　我们在操场上，想着冬天的到来，心里无比激动。大家一起在冬天做雪人、打雪仗，多开心，还有那开心玩。白雪皑皑的世界，有的人在家不出来，可玩心十足的孩子们冷静不下来，跑到门外，开始雪中游戏。啊！美丽的冬天，带走烦恼，让我们富足，开心，快乐。

　　冬天不仅是美丽的，也是富足的，在我们的心中，它的魅力巨大，独领四大季节，虽然不像春天温暖，夏天火热，但心里总有一丝丝的喜趣，白色的世界，是多么美好，喜悦，一种纯净的美。

　　用心观察，身边的事也都是那快乐美好的东西。冬天给了我们美好的东西就是快乐。一年之计在于冬，冬天早上的短，告诉人们时间的重要。

　　心灵之美，是用眼睛感受的，但那是心灵的眼睛，心中的快乐，不是肤浅的玩乐，而是感受那美，感受冬天给予我们的快乐。不止那么一点，不止一点的快乐。用心灵去发现才能体会到。

　　冬天在所有的季节中，是深奥的，快乐妙不可言，给我们许多知识的季节，也是用心感受的季节。

　　小学五年级冬天作文5

　　秋姑娘下班了，冬爷爷穿着毛皮大衣匆匆地赶来了。

　　鹅毛般的大雪是冬爷爷送给我们的礼物。雪下得足够厚了，于是，我约荫一起去打雪仗。战斗开始了，我扔给他一个，他扔给我一个，不一会，我俩全身都白了。“看，天上有飞机！”荫大声喊。我不禁抬头看了一眼。没想到这竟是他设的陷阱！他拿了一个雪球，“砰”的一声，雪球打在我的脸上。雪球一掉，一些雪渣粘到鼻子下面。“你变成圣诞老人了！”荫兴奋得叫了起来。

　　打完雪仗，我们又决定堆雪人。荫把身子堆得又肥又壮，我把脑袋堆得小小的，从远处看，哇！真不好看！我又把脑袋加了一些雪，然后用树枝做手臂。虽然堆得难看，但我们依然快乐，把它叫做“幸福人”。

　　冬天的雪花有趣，窗花也十分漂亮。每天早上我家的窗户上都会出现各种各样的窗花，像森林、像小鸟、像小房子……最吸引我的就是森林的图案了，阳光照在窗户上，白色的森林立刻变成金色的了，格外漂亮。

　　我爱冬天，因为它带给我们无穷的快乐。